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反思促教——记我校高一、高二年级期中考试成绩分析会

       期中考试是对学生前半学期学习情况的检查,也是对老师阶段教学工作的总结,为了客观评价前半学期教学质量,查找、发现问题,促进教学质量提高, 11月21日和22日下午,我校分别召开了高一、高二期中考试成绩分析会。学校相关领导参加了会议。

       会议首先由高一、高二年级副组长刘晓林老师和崔磊老师分别介绍了本年级各班各科的平均分、尖子生及后进生情况,通过与10月月考成绩进行纵向比较,寻找差距。年级组长孙占孝老师和郭艳萍老师进一步总结本年级自月考以来开展的各项工作及存在的不足,进一步提出提升教学质量的策略和方法。高一年级马宁老师作为班主任代表分享班级管理方面的经验,他认为,陪伴学生对学生的身心发展具有重要的作用,通过给班级学生分配班级任务,培养学生的集体责任感,组织学生课外学习小组,让学生互相督促,主动学习。滕立东老师作为备课组代表和大家分享了生物组在教学、组织学生学习活动方面的经验。老师们非常赞同这两位老师给出的关于班级管理和教学中采取的行之有效的措施。

       随后,牛广芬副校长对各年级下一阶段教学提出具体要求。所有班主任及任课教师要做到:一是加强管理。课上做到有效调控学生学习状况,自习课确保学生自主学习的良好秩序。二是加强研究。所有教师要始终树立抓学生基础、促学生能力的目标,研究教学方式变革,落实教学中具体情境的创设,促进核心素养落地。三是加强合作。青年教师要用于承担,老教师要树立榜样意识,在老教师的带领下,发挥青年教师的优势,凝聚集体智慧。

       最后,黄校长做简要总结。他指出,教师的工作必须扎实,容不得半点马虎,所有教师要认真总结此次考试存在的问题,认真反思,在教学中尤其要关注学生学习习惯的养成。青年教师要做到主动请教,主动成长。所有教师要树立信心,发现问题不可怕,关键是要从问题中反思教学, 争取下次考试取得更大的进步。

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